日常お稽古
10月29日低学年教室

前回硬筆課題で特進(飛び級)をした子が今回は毛筆で特進を目指してお家で練習してきたとのことで進化がめざましく感心!!

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日常お稽古
10月22日低学年教室

落款を作った話から、印鑑に字を彫る篆刻、そこから篆書の書体の話。話せば話すほど自分自身が学ばなければならないことが見つかる。いつでも生きているその瞬間が一番若い日なんだから少しずつ成長していくしかない。子ども達はどんどん […]

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ワクワク体験
篆刻

全懐紙の大きな作品を書くのに大きめの落款が必要になりました。篆刻も自分自身で行います。集中し続けるとググーっと集中が切れるまでやれる人間ではあるのですが、集中しすぎて気づいたら肘と小指が変な形で固まっていました。首も固ま […]

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ワクワク体験
花展出瓶

本日から4日間、習字講師ではなく華道人として第76回千葉県茶華道協会いけばな展に飾らせていただきます。まだまだ腕は未熟ですが、せっかくの機会に他流派の先輩方のアドバイスをいただいて成長したいと思います。恥をかいても雪げば […]

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ワクワク体験
自作の紐しおり

書物を読んで先人の教えを学びなさい。最近の人は読まないからだめだよああ。。。と吉田松陰先生が嘆いていました。日常生活の色んなところで本を読んでいるとどうしてもぶつかる壁があります。それがしおり落としてしまう問題です。よう […]

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日常お稽古
10月8日低学年教室

今月の小学2年生の課題は毛筆も硬筆も共に夕やけが課題に入っていました。秋は夕やけに赤とんぼのイメージが強いですね

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ワクワク体験
初・思考教室

ついに念願の思考教室。子供が普段と違う体験をした時の劇的変化にいつも驚いてきたので、今回も新しいスパークを期待しての練切づくり体験。みんな楽しそうで本当によかったなぁ!

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